除了比賽再加碼戶外教學一天

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不給糖就搗蛋

每個人都好有創意,

嚇到你了嗎??

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挑本好書徜徉於書香世界中

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看你們的日記是老師最享受的時刻

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福寧宮   (廖涵光校內初選第一名)

福澤四海萬人敬,

寧靜致遠顯神威,

宮廟興建答謝恩。

媽祖

像一位慈祥的母親,

守護著我們;

媽祖

像一座明亮的燈塔,

為過往的船隻指點迷津;

媽祖

像一名有智慧老師,

化解我們的迷思;

媽祖

像一位法力無邊的法師,

能呼風喚雨。

您是我們心中永遠的守護神啊!

歌頌媽祖   (蔡采妮 校內初選第三名)

福寧宮古色古香

魚頭龍尾

雕刻十分精緻

威嚴的媽祖神像

令人感到心情平靜

面對著神像

我心中祈求著

媽祖

請保佑全國

風調雨順

國泰民安

出海的漁民

也祈求著

一帆風順

非凡的寺廟

充滿著古人的智慧

寺廟歷史文物的保存

令人大開眼界

 

南瑤宮      (黃筠崴)

民間有一個傳統信仰,

到宮廟拜拜、祈求平安,

而大家耳熟能詳的神明,

就是媽祖您了。

媽祖啊!媽祖啊!

您是沿海一帶人民普遍的信仰神,

您有著法力無邊的神力,

保佑著上千萬人民。

在農曆三月時,

我曾到彰化市南瑤宮,

祝壽您的誕辰,

宮裡人山人海,

都是虔誠信眾來參拜,

使得廟宇香火鼎盛,

也見證您的神蹟。

 

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透過藝術教室的繪本,拓展學生視野

透過仿畫練習,更能了解書中的世界

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書名

出版社

三寶神探出奇招

格林

貓戰士首部曲之I:荒野新生

晨星

廁所幫少年偵探8:土魠魚羹魔咒事件

小魯文化

黑珍珠

小魯文化

觀念物理小學堂

小天下

3號公寓

遠流

牧羊少年奇幻之旅

時報文化

猴男孩小宙

讀家文化

少年科學偵探CSI 8:幽靈公路疑雲

台灣麥克

浣熊街111號

國語日報

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一、計畫依據:
(一)教育部國民中小學提升閱讀計畫。
(二)彰化縣國民中小學「深耕書田,追求卓越」專案實施計畫。
(三)彰化縣推動「擁報幸福」實施計畫。

二、計畫目標:

     (一)建立班級閱讀制度,落實閱讀指導。

(二)培養正確讀書方法及習慣,拓展學生視野。
(三)增進語彙數量,提升人際溝通能力。
(四)提昇親師生共享閱讀的樂趣。

三、實施活動項目:

       (一)每週一堂閱讀課至圖書室閱讀活動:鼓勵學生利用每次閱讀課借閱1~2

               課外讀物。

       (二)班級成立圖書學習角,積極鼓勵學生閱讀。隔週進行一次班級讀書會。

      (三)閱讀心得寫作獎勵:完成學校訂定的閱讀心得寫作篇數,將獲頒獎品及

             學士、小碩士或小博士之證書證書,並於升旗時公開表揚。

      (四)閱讀心得寫作展覽:學期末舉行閱讀心得寫作觀摩,由全校師生參觀,以激

               勵學生閱讀興趣,提高寫作能力。

       ( ) 實施讀報、剪報計畫,鼓勵學生閱讀報紙。

 

四、獎勵方式:

學校:

  1、學生每完成25 冊並填妥閱讀心得學習單者,頒給獎狀乙張、獎品一份。
  2、學生每完成50 冊並填妥閱讀心得學習單者,頒給小學士證書乙張、獎品一份。
  3、學生每完成75 冊並填妥閱讀心得學習單者,頒給小碩士證書乙張、獎品一份。
  4、學生每完成100 冊並填妥閱讀心得學習單者,頒給小博士證書乙張、MP3獎品一份。
  5、學生領取獎品及證書,並於升旗時公開表揚。

班級:

凡認真從事閱讀的小朋友,並由家人簽名認證者,可增加其班級榮譽章的累積,至期末可參加抽獎。

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*105學年度 第一學期 學校重要行事曆

月份

日  

 重 要 行 事

9(五)開始

六年級游泳教學 (每週五,連續6週)

 

10(六)

補課(補上9/16週五的課)

 

15(四)~18(日)

中秋節四天連假

 

22(四)

高年級性別平等教育講座

1(六)

班親會

 

5(三)

家庭訪問

 

13(四)

第一次學業評量(數、自、英)

 

14(

第一次學業評量(國、社)

 

十月底或十一月初

畢旅

 

   

十一

11(五)

英語說故事比賽

 

29(二)

第二次學業評量(數、自、英)

 

30(三)

第二次學業評量(國、社)

十二

16(五)

 

 

21(三)

家庭訪問

 

24(六)

運動會

17(二)

第三次學業評量(數、自、英)

 

18(三)

第三次學業評量(國、社、健)

 

20(五)

休業式

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人人有獎

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換到喜歡的文具嗎?

六年級了,老師期待你們更能發揮自己所長,在國小階段盡情揮灑自已的色彩吧!!!

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